抽動(dòng)障礙是一種不隨意的突發(fā)、快速、重復(fù)、刻板的單一或多部位肌肉抽動(dòng)和發(fā)聲，根據(jù)病程不一，可分為短暫性抽動(dòng)，慢性運(yùn)動(dòng)或發(fā)聲抽動(dòng)障礙及抽動(dòng)－穢語(yǔ)綜合征，起病于6-12歲，男孩多于女孩，近幾年來(lái)，我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)改革的日益深化，診斷技術(shù)的不斷提高，對(duì)抽動(dòng)障礙的發(fā)現(xiàn)明顯增多，對(duì)于本癥的治療，以往僅采用單一的藥物治療，近年來(lái)由于對(duì)心理健康的重視，在應(yīng)用藥物治療的同時(shí)積極開展各類心理健康教育對(duì)本病的早日治愈起重要作用。
一、患兒父母健康教育
1. 正確認(rèn)識(shí)抽動(dòng)障礙的臨床癥狀。據(jù)調(diào)查93.0%的患兒父母對(duì)抽動(dòng)障礙的臨床癥狀均無(wú)認(rèn)識(shí)，有些父母在孩子出現(xiàn)眨眼、擠鼻等臨床癥狀時(shí)，往往誤認(rèn)為孩子調(diào)皮、出怪相，不時(shí)指責(zé)、謾罵甚至毆打孩子，給孩子造成沉重的心理負(fù)擔(dān)，有些患兒在與父母就餐或看電視時(shí)，擔(dān)心父母注視自己，而心情緊張恐懼、焦慮不安，從而使抽動(dòng)癥狀加重，不利于患兒的康復(fù)。為此必須讓父母認(rèn)識(shí)到，患兒的癥狀表現(xiàn)是疾病所致，而不是故意出怪相，父母要穩(wěn)定自己的情緒，給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，消除孩子不必要的心理負(fù)擔(dān)，有利于疾病的康復(fù)。
2. 對(duì)病因的了解：此病的病因迄今不明，既往研究認(rèn)為有遺傳、器質(zhì)性、軀體、心理等因素有關(guān)，本調(diào)查發(fā)現(xiàn)抽動(dòng)障礙的患兒往往與心理因素及父母教育方式不當(dāng)有關(guān)，部分患兒往往在感冒后癥狀加重，針對(duì)此原因，使父母了解到此病的誘發(fā)因素，使父母掌握正確的育兒方法，避免對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)、謾罵等方式，另外在患兒感冒時(shí)由于抽動(dòng)癥狀加重，可配合服用治療感冒藥物使癥狀減輕。
3.行為治療：抽動(dòng)障礙患兒所出現(xiàn)的癥狀往往在短時(shí)間內(nèi)可自行控制，當(dāng)患兒在上課注意力集中時(shí)或在參加體育活動(dòng)時(shí)，癥狀可暫時(shí)消失。根據(jù)此情況，可教給父母進(jìn)行正確的行為治療，當(dāng)患兒出現(xiàn)各種抽動(dòng)癥狀時(shí)，父母保持平靜的心態(tài)，給予漠視、不理睬等方式，同時(shí)可利用各種方式轉(zhuǎn)移患兒的注意力，如給其講故事、與其交談學(xué)校的情況等，使其注意力轉(zhuǎn)移，從而減輕抽動(dòng)發(fā)作次數(shù)。
4. 對(duì)于抽動(dòng)障礙患兒所伴發(fā)的癥狀，如學(xué)習(xí)困難、情緒焦慮、強(qiáng)迫行為、攻擊行為等應(yīng)教父母對(duì)患兒進(jìn)行正面教育，關(guān)心體貼他們，并積極配合相應(yīng)的藥物治療。(實(shí)習(xí)編輯:張曉雪)
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