口吃是兒童常見(jiàn)的一種語(yǔ)言障礙。人群中口吃發(fā)生率約為1%，但有5%的人曾經(jīng)有過(guò)短暫的口吃階段。專家表示，在5歲之前，很多孩子都會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的發(fā)育性語(yǔ)言表達(dá)不流利，尤其是3歲的孩子。在這個(gè)年齡段，很多孩子開(kāi)始自己構(gòu)造詞句，可他們的神經(jīng)生理成熟程度還落后于情緒和智力活動(dòng)所需要表達(dá)的內(nèi)容，說(shuō)話往往會(huì)重復(fù)，一句長(zhǎng)話需要停三四次才能說(shuō)完。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種現(xiàn)象就會(huì)慢慢消失。
語(yǔ)言障礙不僅嚴(yán)重影響兒童的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力，還將影響兒童的社會(huì)適應(yīng)能力，并使注意力缺陷和學(xué)習(xí)困難等心理行為問(wèn)題的發(fā)生率增加。專家建議，家長(zhǎng)要耐心地聽(tīng)孩子在講什么，而不是聽(tīng)他怎么講；對(duì)他講話的內(nèi)容做出反應(yīng)，而不是對(duì)他的“口吃”做出反應(yīng)。每天至少要花5分鐘與孩子談話，做到語(yǔ)速緩慢、語(yǔ)言簡(jiǎn)單、輕松愉快。（實(shí)習(xí)編輯：權(quán)小龍）
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