孫穎浩學生代為發(fā)言

會上，孫穎浩表示，20年前醫(yī)生從頭到腳都是有才華的，隨著時代的發(fā)展、醫(yī)學的進步，讓外科更精準、更專業(yè)化。隨之也帶來了一些問題，如看病難、分診等。醫(yī)學分的太精細，不能解決一些綜合的問題。他提出，精準依靠的是整合，離開了整合就沒有它的生命力。也許整合醫(yī)學某階段的落腳點在精準醫(yī)學上?，F(xiàn)在醫(yī)學的模式應該是醫(yī)學和醫(yī)學相關學科的整合，對疾病的治療也是需要整合的?，F(xiàn)代醫(yī)學最好的整合的離子是達芬奇機器人。孫穎浩表示，“以后的物理、化學治療及中醫(yī)中藥治療，都希望能通過這樣的模式，把所有高科技的東西整合。”

他指出，目前臨床醫(yī)生的培養(yǎng)存在一些問題，首先是死記硬背一些知識；其次年輕的外科醫(yī)生經(jīng)常為了練手，來病人后會馬上做手術，不管病人的家庭狀況、心理狀況，和病人缺乏溝通，醫(yī)生沒有整體觀念等。

他希望，未來的醫(yī)學人才要有整合的理念，要圍繞人體的知識結構，醫(yī)生才能走得更高更遠。

整合醫(yī)學是從人的整體出發(fā)，將各醫(yī)學領域最先進的知識理論和各臨床?？谱钣行У膶嵺`經(jīng)驗加以有機整合，并根據(jù)生物、心理、社會、環(huán)境的現(xiàn)實進行修整與調整，形成的更加符合、更加適合人體健康和疾病診療的新的醫(yī)學體系，倡導還器官為病人、還癥狀為疾病，讓醫(yī)生從檢查回到臨床，讓醫(yī)療服務實現(xiàn)心身并舉、中西醫(yī)并重、防治并行、醫(yī)養(yǎng)并進、人病同治的目的。