(1)為患者及家屬準(zhǔn)確且恰當(dāng)?shù)靥峁┯嘘P(guān)的一般公共衛(wèi)生知識(shí),如傳染病患者不要亂跑;呼吸系統(tǒng)疾病患者不要吸煙,以及宣傳有關(guān)預(yù)防醫(yī)院感染的重要性。
(2)幫助患者了解其疾病的病因、發(fā)病機(jī)理,合理安排飲食、休息和睡眠,合理用藥,掌握適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)量,如何配合某些特殊檢查等。
(3)指導(dǎo)患者及家屬如何減少影響健康的種種因素及防止并發(fā)癥的發(fā)生。如對(duì)一位將接受手術(shù)的患者,護(hù)理人員應(yīng)在術(shù)前告訴患者及家屬擬作哪些手術(shù)前的準(zhǔn)備工作,麻醉蘇醒后會(huì)有什么感覺,應(yīng)采取哪些措施減輕疼痛或不適,應(yīng)注意哪些問題以防止手術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生等。
(4)心理衛(wèi)生教育。
(5)指導(dǎo)患者及家屬住院期間及出院后的康復(fù)醫(yī)療知識(shí)以及預(yù)防疾病復(fù)發(fā)的有關(guān)知識(shí)。
以上內(nèi)容,護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)患者在疾病不同階段的需求進(jìn)行指導(dǎo),而不是局限于入院介紹或出院指導(dǎo)時(shí)進(jìn)行。也就是說,對(duì)患者進(jìn)行健康教育應(yīng)貫穿于臨床護(hù)理的全過程,在現(xiàn)代護(hù)理觀的指導(dǎo)下,充分利用醫(yī)院這種特殊環(huán)境有針對(duì)性地實(shí)施健康教育。(實(shí)習(xí)編輯:悅木)
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