摘要:兒童心理行為發(fā)育主要包含感知、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、情緒、個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展等各個(gè)方面;感知指聽(tīng)、看方面的能力;運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為坐、站等粗大動(dòng)作和手指捏物等精細(xì)動(dòng)作;語(yǔ)言方面表現(xiàn)為發(fā)音、理解、表達(dá)、思維等;認(rèn)知能力,主要指思維、注意力、記憶、想象等;個(gè)性和社會(huì)性指氣質(zhì)、性格、心理、適應(yīng)社會(huì)的能力、生存能力及獨(dú)立生活的能力等。